Promossa dal Ministero dell’Istruzione e del Merito in collaborazione con l’Università Ca’ Foscari Venezia, la “Its 4.0 Challenge 2025: progetti che orientano il futuro della filiera”, ha coinvolto 34 fondazioni Its Academy e, per il primo anno, altrettanti istituti superiori in filiera formativa tecnologico-professionale “4+2” di tutta Italia, 34 imprese e circa 500 studenti.
I progetti vincitori sono stati otto, uno per ciascuna delle categorie in gara, e un vincitore assoluto sui trentaquattro candidati votati dagli stessi giovani studenti partecipanti alla competizione e proclamati ieri pomeriggio dal palcoscenico di JOB&Orienta, il più importante salone nazionale dell’orientamento la scuola, la formazione e il lavoro, in fiera a Verona fino a sabato 29 novembre.

Dal progetto “Maya”, un’arnia smart per monitorare lo stato di salute delle api, dell’Its Academy meccatronico Veneto di Vicenza (categoria energia e meccatronica) al progetto di assistente digitale del veronese Its Academy Last Veneto (mobilità sostenibile e logistica) per facilitare l’orientamento di cittadini e turisti su servizi, cultura e mobilità urbana; dal dispositivo indossabile per monitorare l’ossigenazione cerebrale dei pazienti ideato dall’Its Academy Biotecnologie Piemonte di Torino (chimica e nuove tecnologie della vita), a “GlutenSens”, dispositivo portatile in grado di rilevare in due minuti tracce di glutine in un alimento, candidato dall’Its per le nuove tecnologie della vita di Siena (sistema Agroalimentare). E ancora è del fiorentino Its Mita made in Italy Tuscany Academy il sistema che coinvolge l’utente nella progettazione di abiti personalizzati (sistema moda) mentre è frutto del lavoro dell’Its per le nuove tecnologie per il made in Italy di Fermo “Safety First”, il gioco da tavolo collaborativo che sensibilizza sul tema della sicurezza nei luoghi di lavoro (servizi alle imprese e agli enti senza fini di lucro). Porta la firma del napoletano Its Academy Bact di Napoli un progetto che mira a rendere più accessibili gli spazi museali a persone con disabilità visiva con statue 3D e sensori touch (tecnologie per i beni e le attività artistiche e culturali e per il turismo), invece l’Its ICT Accademia digitale Liguria di Genova ha ideato un’escape room interattiva per trasformare l’orientamento Its in esperienza immersiva (tecnologia dell’informazione, della comunicazione e dei dati). Infine, il vincitore assoluto della Challenge Its 4.0 2025 come miglior progetto è risultato quello di Its ICT Lazio Digital di Roma: un dispositivo che utilizza l’AI per rendere i trasporti pubblici cittadini più accessibili alle persone con disabilità visiva.  
 
Partiti a gennaio 2018, i percorsi Its 4.0 nascono per consentire agli studenti iscritti e agli imprenditori di scoprire lavorando fianco a fianco le potenzialità delle nuove tecnologie: per le avanzate metodologie didattiche (tra cui design thinking e life-centred design) come per le performance, oggi rappresentano un modello di eccellenza nel più ampio universo degli Istituti tecnologi superiori. Con la legittimazione del titolo di diploma, oggi i percorsi Its rappresentano il segmento italiano di formazione terziaria professionalizzante non accademico e sono un sistema formato da 147 fondazioni, organizzate in 10 aree tecnologiche, con 1825 corsi attivati dal 2015, frequentati da 46.600 studenti e un tasso di occupabilità particolarmente significativo dato che l’84% di loro trova lavoro a un solo anno dal diploma.